心理健康考试案例分析（心理健康考试案例分析模板）
时间：2022年06月08日 09:06:19本文目录一览：
心理健康 案例分析题
【1】该同学面临的是：期望值与显示差异的问题。
【2】造成这种局面的原因可能是多方面的：1.高估了自己的能力。一次是意外、两次是巧合、三次四次呢？从高考出结果开始这种心态就一直在做怪。2.学习 *** 不当。付出不一定和收获都成正比，但是只要是付出了就一定会有收获。努力了效果不佳，就应该从 *** 上找问题。3.是否有外因一直困扰着他。挥之不去，始终萦绕，使其无法集中精力。可能不仅是学习成绩不理想的缘故。4.对自己的学校、专业、前途不抱有信心。始终处于迷茫焦躁、不甘心、不情愿的状态，有没有解决的 *** 。看似非常努力学习，实则是一种无奈和不情愿的心态，如何能够静心学习。
【3】建议：正视现实、志存高远。已经是目前的现实了，欣然接受，放下不必要的压力。给自己制定较为符合实际的短、中、远目标。脚踏实地的一步一步做好。
王某,男,20岁,大一学生心理健康教育 案例分析
对于王某的问题，我感同身受，我觉得他应该是一个很好的学生，积极上进，想通过自己的努力取得优异的成绩，进而在学业、事业上取得成功，并且正在不断为自己的梦想而努力，但理想尽管很丰满，现实却很骨感，高中时就只是中上等，大学时比一般人都用功，却依然不是上等。这是为什么？我想原因不外以下两点：一是受个人学习能力限制，暂时无法超越那些学习能力强的人；二是学习效率不够高。先具体说之一个方面，我们不得不承认：人与人的学习能力是有区别的，有的人在学习考试方面有先天的优势，能够相对轻松地取得好成绩，而另一些人虽坚持不懈地努力，仍然难以超越他们。两类人在智力、注意力、理解接受能力、记忆能力等多方面都存在差距，就像是乌龟与兔子，乌龟拼命赶路，兔子可以轻松超越它，就算是放松了，睡着了，被乌龟超越，一旦醒来，猛跑一阵就能再次超越乌龟。所以，乌龟如果想和兔子赛跑，除了侥幸获胜之外，一般是没有取胜的机会的！乌龟如果非得在赛跑方面和别人较劲，那是选错了努力方向！如果换换思路，和兔子比忍耐力，比谁能趴在那里坚持得更久，相信兔子只能识趣地退出比赛！如果比在水中游泳，尽管乌龟不是游泳健将，兔子也根本不敢参赛！所以要想努力争取成功，首先得选准努力方向，争取扬长避短；再从学习效率方面说，王某多数时间在学习，效率高吗？努力学习一整天，能看会、记住多少内容？是不是经常走神，甚至打盹，看了半天书，其实没记住多少内容？有时候自我感觉良好，但检验学习效果了吗？往年大学期中、期末考试的题目多拿来做一做，检验一下是否会呢？如果没检验学习效果，只是自我感觉良好，考试成绩不好，就说明其实学习的效果是不理想的。至于经常去图书馆读书，那是一个潜移默化的过程，不会马上转化成学习成绩的突飞猛进。如果认为读了一些书就能很快提高学习成绩，只能说，那是一种不切实际的幻想！那些平时爱玩却又成绩好的同学可能学习能力较强，一旦进入学习状态，效率较高。他们可能是玩得投入，学得也很投入！状态转换快，学习效果好。总而言之，我觉得无论小学、中学还是大学，学习、考试的情况都是差不多的，这是人生的一种领域，有些人在这一领域具有先天的优势，我们一般难以在这一领域胜过他们。要想胜过他们，只能根据自己的具体特点，选择适合自己的专业技能领域，潜心去钻研，板凳能坐十年冷，有志者事竟成，相信自己，选准方向，踏实努力！当然，在各个领域，都是人外有人，山外有山，如果我们在自己擅长的领域也难以超越一些人，我们也不必伤心绝望，失去人生的快乐，要知道：我们活着的目的不是超越别人，而是活得快乐，当上状元，成为先进，固然快乐，当不上状元，成不了先进，就只能哭泣吗？放平心态，踏实地学习、工作、生活，过我们自己能过上的生活，让自己快乐起来，哭也是活，笑也是活，为什么不去笑对人生呢？
心理健康案例分析
这个可能不太具体，文中的小孩可能有自卑情绪，有患抑郁症，自身心理不够强大了话会焦虑，自我厌恶，甚至自暴自弃或者伤害自己他人
外界的伤害和不理解会造成她的自卑和自我厌恶，以及父亲的打骂，会让她焦虑想要摆脱这种让她痛苦的环境，长时间的心理压力没有办法得到正确的疏导，这样很容易得抑郁症甚至悲观厌世
大学生心理健康：案例分析题:小A,男,高考正常发挥,但录取时
从这个案例可以看出来，被分到不喜欢的专业心理以及状态上都出现了改变。
这种情况可以理解为心理不健康，没有学会正确的去面对问题。所以才会导致情绪波动。