高校心理健康日525（大学生心理健康日主题）
时间：2022年10月23日 09:10:28本文目录一览：
- 1、525心理健康
- 2、全国大学生心理健康日是哪一天??
- 3、525是什么意思
- 4、52525是什么意思
- 5、大学生心理健康日是几月几日
525心理健康
525心理健康
由校心理咨询中心，教育学院心理协会 主办，教育学院学生会 协办的“525大学生心理健康宣传月”，以“打造和-谐心理，炫出健康自我”为主题，面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。
(一)趣味心理图片展
5月14日，在图书馆门前摆放，以《错觉》为主题的图片展，映照不同人的心理展现不同图形的一系列图片。使一些对同学对心理学有了更深入的认识。
(二)心理健康讲座
5月15日晚七点，校心理咨询中心专家刘建新博士作题为“珍爱生命、以积极心态面对人生”的专题讲座。
5.19日晚，在励耘楼A102，华南师大心理分析专业王求是博士作题为“自杀：被误读的成长机会”的专题讲座
随着一系列专题讲座及相关活动的开展，大学生心理健康知识在全校范围内得到广泛的宣传和普及。
(三)心心相映电影展播
在5月18和20日两晚分别选取了两部著名的'心理电影(《沉默的羔羊》、《美丽心灵》)播放，以海报方式向全校师生宣传活动。
电影播放当晚，吸引了各院的同学，在电影放映前，向大家介绍了本次宣传月活动的详情以及心理协会近况，使得同学们对5.25的系列活动有了进一步的了解，并关注教育学院心理协会。为了更好普及宣传心理知识，分享经典心理影片，将当晚所放映的电影以心理协会名义发布到学校的木铎比特资源站。
(四)“放飞心语”万人大型签名
“5.25—大学生心理健康日”，当天中午，分别在学一及学三食堂门口展开“放飞心语”万人大型签名活动。活动旨在宣传心理健康知识，唤醒当代大学生对自身的注意。将近两个小时的签名活动圆满成功，望着写满字迹的横幅，此次活动圆满结束。签名仅仅是形式，然而，正是通过这个简单的形式，使更多的同学们了解、认识到了5.25这个属于大学生自己的日子，使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。
(五)我校心理健康三级 *** 启动
5.25日晚19：30——21：00，我校心理健康教育三级工作 *** 启动大会在图书馆负一层隆重举行。出席本次大会的领导有：分校副校长吴忠魁、于风政、学生处处长宋术学、校团委副书记张治国、教育学院心理学教授，心理咨询中心主任郑维廉、教育学院副院长金宝城、心理咨询中心负责人刘建新老师。各学院分管学生工作的老师及各班选派的心理健康宣传员也参加了本次大会。会议由学生处负责人宋术学老师主持。于风政副校长、金宝城副院长及刘建新老师分别在会上作了重要讲话。
为了更加有效的开展我校大学生心理健康教育工作，经校学生处、心理咨询中心起草，校办公会讨论决定，在全校范围内建立由“校学生处——心理咨询中心——学院心理辅导站——班级心理健康宣传员” 组成的心理健康教育工作 *** 组织架构。学生处主要行使其全面统筹和行政管理职能;心理咨询中心主要发挥其专业咨询和对学院心理辅导员与宣传员的培训功能;通过建立学院辅导站和确定班级学生心理宣传员，充分发挥学生辅导员、班主任、学生骨干在学生心理健康教育中的重要作用，从而建设一支专兼结合、相对稳定、素质较高、反应及时的学生心理健康教育工作队伍。
会议最后，举行了心理咨询中心LOGO设计大赛颁奖典礼。其中，国际传媒设计学院04级学生 亓 伟同学的作品被正式确定为心理咨询中心的LOGO。
(六)三校联谊
5月28日下午，教育学院心理协会邀请到了中山大学及暨南大学的心理协会代表，在校心理咨询中心，进行了“朋辈交流——心理游戏沙龙”的联谊活动，暨“525大学生心理健康宣传月”的闭幕。
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全国大学生心理健康日是哪一天??
全国大学生心理健康日是每年的5月25日。
每年的5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
历届活动
2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空！”
2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。”
2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。”
2003年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。”
2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”这一年的5.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。”
525是什么意思
525是心理健康节。
每年的5月25日的前身为“大学生心理健康日”，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。
此节日的核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
扩展资料：
大、中学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。
“世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。
2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生心理健康节。
把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和 *** 。
作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于大、中学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，所以，“心理健康日”活动就是要提倡大、中学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
52525是什么意思
1、525是什么意思：525在爱情里是我爱我的意思，525也是心理健康节，525还是宝马车的一个系列。525在不同的情况下有不同的含义。
2、525是爱情数字密码中的一员，爱情数字密码是人们利用数字的谐音而编出来的和爱情有关的文字或短语，也是人们为了更好的表达爱意的一种符号。如01925表示你依旧爱我。525代表的意思是我爱我。
大学生心理健康日是几月几日
大学生心理健康日是每年的5月25日。为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康。活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我—走出心灵的孤岛”。 此后（从2004年开始），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。心理健康的之一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。 北京师范大学心理学院院长车宏生教授说：“大学生心理健康活动周的举行，说明心理学受到老百姓的重视。社会的发展需要心理学，希望这个活动能推广到全国各地。”如今，“5.25大学生心理健康活动周”已遍及全国各地，成为全国大学生活动的一个著名的品牌，其影响力将会越来越大。
历届“5.25”大学生心理健康周主题：
2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空！”
2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。”
2002年第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。”
2003年第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。”
2004年第五届活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”
2005年第六届“525”心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。”
2006年第七届主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。”让我们尽情体验快乐的感觉！
2007年第八届大学生心理健康教育周的主题是人际交往与师生互助，口号为：“我爱我，用心交往，构建和谐。”
2008年“5.25”心理健康教育周的主题是：“和谐心灵 绿色奥运。”
2009年“5.25”心理健康教育周的主题是：“认同 关爱 超越”。
2010年“5.25”心理健康教育周的主题是：“和谐心灵、健康成才。
2011年“5.25”大学生心理健康教育宣传周。活动主题为“珍爱生命，责任同行“
2012年的主题是：“寻找我·拥抱我。”